Luis Fernando Álvarez-Gascón, president del Foro de Empresas Innovadoras (FEI) i director general de Secure e-solutions de GMV, ha moderat la taula de debat “El paper de la Formació Tècnica i Professional en la innovació empresarial”, que ha estat coorganitzada per la Fundación Ramón Areces i el Foro de Empresas Innovadoras. La competitivitat de les empreses i els canvis protagonitzats per la digitalització confereixen a la innovació un paper cada vegada més determinant en el context internacional. Cal destacar el lloc que el nostre país ocupa en matèria d’innovació pel que fa a la mitjana de la Unió Europea; el percentatge de joves que cursen Formació Professional i la consideració que fins ara han tingut aquests estudis és manifestament millorable. Resulta necessari no només prestigiar socialment la Formació Professional, sinó també millorar l’orientació professional dels nostres joves. Per a això, n’hi ha prou amb recordar la dada que la desocupació juvenil entre els titulats universitaris ronda el 34%, mentre que en la Formació Professional és del 7,4%.

Alguns d’aquests temes es van abordar en la taula de debat en la qual van intervenir José Molero, director de la Càtedra extraordinària CESIN UCM- FEI; Segundo Vallejo Abad, conseller de TALGO; Pablo Santamaría Lacuesta, de la Direcció Tècnica de la Central de Carns Premium, Grup Norteños; Berta Sánchez García de Red VETMAD2B; Alejandro Blanco Urízar, president de la Comissió de Desenvolupament del Talent Digital, AMETIC, i Ernesto Lago, director de Manteniment del Grup COSENTINO i que va comptar amb la participació de Clara Sanz López, secretària general de Formació Professional del Ministeri d’Educació i Formació Professional, en la clausura.

En la seva intervenció, Luis Fernando Álvarez-Gascón va ressaltar que “la innovació és l’element clau per mirar al futur amb confiança. Això sí, cal acompanyar-la de polítiques que possibilitin el seu impacte en la societat. La innovació no passa només per invertir més en R+D des de les institucions i les empreses. Cal reorganitzar també altres aspectes involucrats en la dinàmica de la innovació. Entre aquests, el més oblidat en aquesta conjunció és el talent i la gestió del coneixement”. Ja en els anys 90, “en economies exportadores com Alemanya o Japó, l’FP constituïa un dels seus punts forts pel que fa a altres països. I aquells que aposten pel talent tenen millors indicadors de rendiment de l’activitat innovadora. Per tant, hi ha raons científiques més que suficients per mirar amb interès aquest binomi innovació-FP”.

 

D’altra banda, José Molero, director de la Càtedra, va reconèixer que si bé avui dia hi ha més valoració de la Formació Professional per part de la societat i en l’àmbit polític, el nombre de matriculats a Espanya continua sent la meitat que la mitjana a la CE, un 12% enfront del 33% en la resta dels països de la CE. Entre els motius del perquè, hi trobem sobretot raons culturals. Es considerava de manera tàcita que era millor la formació general de l’ensenyament secundari que la de l’FP. No obstant, estudis més recents mostren que això està canviant al nostre país. L’FP està adquirint un protagonisme, no només com a formació, sinó com a element contribuent a la innovació que estan desenvolupant les empreses, cridant a reflotar la formació professional dual.

De les diferents exposicions, es va concloure que el nostre país no està gestionant el talent amb l’eficàcia suficient, n’hi ha prou amb mirar la nostra taxa d’atur. Així mateix, es van destacar els reptes importants que cal salvar davant un món en el qual el 90% de les noves professions necessitaran habilitats digitals i amb prou feines un 34% dels nostres joves les tenen. Davant aquesta realitat, el nostre sistema d’educació ha d’evolucionar irremeiablement, afecta el creixement econòmic i el benestar de la societat.

Vídeo de la taula rodona: "El papel de la Formación Técnica y Profesional en la innovación empresarial"