Luis Fernando Álvarez-Gascón, Presidente del Foro de Empresas Innovadoras (FEI) y Director General de Secure e-solutions de GMV ha moderado la mesa de debate “El papel de la Formación Técnica y Profesional en la innovación empresarial” que ha sido coorganizada por la Fundación Ramón Areces y el Foro de Empresas Innovadoras. La competitividad de las empresas y los cambios protagonizados por la digitalización confieren a la innovación un papel cada vez más determinante en el contexto internacional. Cabe destacar el lugar que nuestro país ocupa en materia de innovación con respecto a la media de la Unión Europea; el porcentaje de jóvenes que cursan Formación Profesional y la consideración que hasta ahora han tenido estos estudios es manifiestamente mejorable. Resulta necesario, no sólo prestigiar socialmente la Formación Profesional, sino también mejorar la orientación profesional de nuestros jóvenes. Para ello, basta recordar el dato de que el desempleo juvenil entre los titulados universitarios ronda el 34% mientras que en la formación profesional es del 7,4%.

Algunos de estos temas se abordaron en la mesa de debate en la que intervinieron José Molero, Director de la Cátedra extraordinaria CESIN UCM- FEI; Segundo Vallejo Abad, Consejero de TALGO; Pablo Santamaría Lacuesta, de la Dirección Técnica de la Central de Carnes Premium, Grupo Norteños; Berta Sánchez García de Red VETMAD2B; Alejandro Blanco Urízar, Presidente de la Comisión de Desarrollo del Talento Digital, AMETIC, y Ernesto Lago, Director de Mantenimiento del Grupo COSENTINO y que contó con la participación de Clara Sanz López, Secretaria General de Formación Profesional del Ministerio de Educación y Formación Profesional, en la clausura.

En su intervención, Luis Fernando Álvarez-Gascón resaltó que “la innovación es el elemento clave para mirar al futuro con confianza. Eso sí, hay que acompañarla de políticas que posibiliten su impacto en la sociedad. La innovación no pasa sólo por invertir más en I+D desde las instituciones y las empresas. Hay que reorganizar también otros aspectos involucrados en la dinámica de la innovación. Entre ellos, el más olvidado en esta conjunción es el talento y la gestión del conocimiento”. Ya en los años 90, “en economías exportadoras como Alemania o Japón, la FP constituía uno de sus puntos fuertes con respecto a otros países. Y aquellos que apuestan por el talento tienen mejores indicadores de rendimiento de la actividad innovadora. De manera que hay razones científicas más que suficiente para mirar con interés este binomio innovación-FP”.

Por su parte, José Molero, Director de la Cátedra reconoció que si bien hoy día existe una mayor valoración de la Formación Profesional por parte de la sociedad y a nivel político, el nº de matriculados en España sigue siendo la mitad que la media en la CE, un 12% frente al 33% en el resto de los países de la CE. Entre los motivos del porqué, encontramos sobre todo razones culturales. Se consideraba de manera tácita que era mejor la formación general de la enseñanza secundaria que la de la FP. Sin embargo, estudios más recientes muestran que esto está cambiando en nuestro país. La FP está adquiriendo un protagonismo, no sólo como formación, sino como elemento contribuyente a la innovación que están desarrollando las empresas, llamando a reflotar la formación profesional dual.

De las diferentes exposiciones se concluyó que nuestro país no está gestionando el talento con la eficacia suficiente, basta con mirar nuestra tasa de paro. Igualmente se destacaron los retos importantes por salvar ante un mundo en el que el 90% de las nuevas profesiones necesitarán habilidades digitales y apenas un 34% de nuestros jóvenes cuentan con ellas. Ante esta realidad, nuestro sistema de educación tiene que evolucionar irremediablemente, va en ello el crecimiento económico y el bienestar de la sociedad.

Video de la mesa redonda: "El papel de la Formación Técnica y Profesional en la innovación empresarial"